Intralectura cero

Interior dilema de existir. Existencia que plantea una duda. Duda que remite al ser. Ser para poder sentir. Sentir aquello que da vida. Vida que permite la razón. Razón que guía el pensamiento. Pensares desde mis adentros.

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Duda

Tras la sombra de la duda

que confunde y obsesiona,

voy buscando mi camino

entre escombros del pasado.

¿Acaso será mi destino

el vivir aprisionado?

¿De un amor

apasionado?

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E, F, G, H, I

de la E a la I

Entre letras va mi barca

Flotando va el sentimiento

Galano se halla el momento

Historia que deja marca

Intangible como el viento.

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Poemas

Poemas

Intralectura III

"El poder de la palabra radica en el mensaje. Emisor y receptor son relativos"

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Intralectura II

"En la tradición oral la lengua es la pluma, el viento el papel y la memoria colectiva es un procesador de textos."

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Intralectura I

"Soy el receptor de mis propias palabras y emisor de lo que me digo."

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Estrategias didácticas

Conjunto de estrategias de intervención docente.

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Uso de las Tecnologías de Información y Comunicación en Telebachillerato para el desarrollo de competencias.  Mesa de trabajo: “Los procesos de enseñanza y aprendizaje mediante la utilización de las nuevas tecnologías y su vinculación con los materiales didácticos del Telebachillerato.” Mtro. Vicente Fitta Cárdenas 21 DE SEPTIEMBRE DE 2015  TELEBACHILLERATO FORO REGIONAL  Hotel Los Cocuyos Huatusco, Ver. Acceso al documento

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